Предмет «Окружающий мир» в начальной школе сложный, так как дети должны приобрести большой объём знаний, умений, навыков, но очень интересный и познавательный. И для того, чтобы интерес к предмету не угас, необходимо сделать его уроком занимательным, творческим. В основе лежит проблемно- поисковый подход. Учащиеся 3 класса выполняют практические работы и опыты, исследуя свойства воздуха, воды, почвы, учатся делать выводы. После изучения темы «Круговорот воды в природе» выполнили модель, которая помогает им наглядно представить и рассказать об этом явлении окружающего мира.